Khoa học Môi trường

KHOA KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG

1. Giới thiệu:

Khoa Khoa học Môi trường (tiền thân là Khoa Môi trường) được thành lập theo Quyết định số 471/ĐHSG – TC ngày 26 tháng 07 năm 2007 của Hiệu trưởng trường Đại học Sài Gòn.

2. Chức năng nhiệm vụ:

Tư vấn và hỗ trợ Hiệu trưởng nhà trường trong công tác quản lý, điều hành các hoạt động giảng dạy chương trình Cử nhân Khoa học Môi trường và Công nghệ Kỹ thuật Môi trường.

3. Tầm nhìn và sứ mệnh:

Tầm nhìn của Khoa

Ngành Khoa học môi trường đến năm 2030 trở thành đơn vị nghiên cứu và đào tạo nguồn nhân lực ngành môi trường chất lượng cao ngang tầm với các đơn vị đào tạo hàng đầu trong khu vực.

Sứ mệnh của Khoa

Góp phần đào tạo nguồn nhân lực ngành Môi trường phục vụ mục tiêu phát triển bền vững. Thực hiện nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ đáp ứng sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế.

Giá trị cốt lõi: Trách nhiệm, Sáng tạo, Hợp tác, Chủ động, Hiệu quả, và Phát triển bền vững.

4. Tổ chức:

5. Chuyên ngành:

– Bộ môn Khoa học môi trường

– Bộ môn Công nghệ kỹ thuật môi trường

* Bộ môn Khoa học Môi trường được thành lập từ năm 2007, thuộc Khoa Khoa học Môi trường, có chức năng đào tạo Cử nhân ngành Khoa học môi trường. Bộ môn hiện có 6 giảng viên toàn thời gian, gồm 2 Tiến sĩ, 2 Nghiên cứu sinh và 2 Thạc sỹ. Bên cạnh đó Bộ môn cũng hợp tác mời thỉnh giảng các chuyên gia đầu ngành như các Giáo sư, Phó giáo sư và các Tiến sĩ có chuyên ngành hỗ trợ trong công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Khoa hiện có 292 sinh viên (từ niên khóa 2017 đến 2020),  trong đó có 186 sinh viên (64%) theo học chương trình Khoa học Môi trường. Trong những năm gần đây, với phương châm “đào tạo dựa trên nhu cầu xã hội”, Khoa đã tập trung mở rộng các mối quan hệ với các tỉnh thành như Bình Dương, Đồng Nai, Bình Thuận, Ninh Thuận, Lâm Đồng, Khánh Hòa, Đồng Tháp, Cần Thơ, … để tổ chức các chuyến thực tế chuyên môn. Khoa cũng đã phối hợp với Sở Khoa học và Công nghệ TPHCM trong công tác nghiên cứu khoa học cũng như mở rộng hợp tác với hơn 110 cơ quan, đơn vị quản lý nhà nước trong việc thực hiệc các hoạt động thực tập và thực tế chuyên môn cho sinh viên.

* Bộ môn Công nghệ Kỹ thuật Môi trường (được thành lập theo Quyết định số 2922/QĐ-ĐHSG-TCCB ngày 07 tháng 12 năm 2016) thuộc Khoa Khoa học Môi trường, có chức năng đào tạo kỹ sư chất lượng cao ngành Công nghệ Kỹ thuật Môi trường để đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước nói chung và của Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng. Khóa đầu tiên năm 2013, lớp DCM113 tuyển sinh 63 sinh viên chương trình Kỹ sư Công nghệ Môi trường tốt nghiệp vào tháng 2 năm 2018. Bộ môn hiện có 7 giảng viên, trong đó đa số là giảng viên có trình độ sau đại học như 2 Phó Giáo sư, 3 Tiến sĩ, 2 Thạc sĩ (một người là giảng viên cao cấp). Hiện nay, Bộ môn đang thực hiện đào tạo 257 sinh viên, trong đó có 94 người đã tốt nghiệp. Với phương châm đào tạo lý thuyết phải gắn với thực tiễn, đáp ứng nhu cầu xã hội, Bộ môn luôn tạo điều kiện cho sinh viên được giao lưu, thực hành nhằm tiếp cận công nghệ xử lý môi trường mới và tham gia nghiên cứu tại các viện, công ty, nhà máy, các khu công nghiệp trong lĩnh vực công nghệ và kỹ thuật môi trường. Trong 5 năm qua, Bộ môn đã tổ chức các sự kiện giảng viên, sinh viên tham gia khảo sát thực tế tại các khu công nghiệp, nhà máy xử lý chất thải nhằm tăng cường hợp tác, tích cực nghiên cứu khoa học tại Thành phố Hồ Chí Minh và một số tỉnh, bước đầu đã thu được nhiều thành quả đáng kể trong công tác phối hợp đào tạo và nghiên cứu khoa học phục vụ sản xuất và đời sống xã hội. Hơn nữa, Bộ môn đã phân công sinh viên đi thực tế, thực tập và đã tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp về làm việc cho Bộ môn.

6. Ban chủ nhiệm Khoa:

• Trưởng Khoa: PGS.TS.Phạm Nguyễn Kim Tuyến

phngktuyen@sgu.edu.vn

• Phó Trưởng Khoa: TS. Nguyễn Thị Quỳnh Trang

trangntm@sgu.edu.vn

• Trưởng Bộ môn Khoa học Môi trường:

TS. Nguyễn Thị Minh Thu ntmthu@sgu.edu.vn

• Phó Trưởng Bộ môn Khoa học Môi trường:

ThS. NCS. Đoàn Tuân dtuan@sgu.edu.vn

• Trưởng bộ môn Công nghệ Kỹ thuật Môi trường:

TS. Nguyễn Thị Tuyết Nam ntnam@sgu.edu.vn

7. Giảng viên:

• * Bộ môn Khoa học Môi trường

– TS. Nguyễn Thị Minh Thu

– TS. Nguyễn Thị Quỳnh Trang

– ThS. NCS Đoàn Tuân

– ThS.NCS. Nguyễn Tuấn Hải

– ThS. Nguyễn Thị Thu Hằng

– ThS. Nguyễn Thị Ngọc Thảo

* Bộ môn Công nghệ Kỹ thuật Môi trường:

– PGS.TS. Phạm Nguyễn Kim Tuyến

– TS. Bùi Mạnh Hà

– TS. Nguyễn Thị Tuyết Nam

– TS. Lê Công Nhân

– TS. Nguyễn Văn Trực

– ThS. Nguyễn Thị Hoa

– ThS. Dương Thị Giáng Hương

8. Chương trình đào tạo: Khoa cung cấp chương trình đào tạo Cử nhân Khoa học Môi trường và chương trình Đào tạo Kỹ sư Công nghệ Kỹ thuật Môi trường.

8.1. Chương trình Khoa học Môi trường:

Chương trình đào tạo toàn thời gian ngành Khoa học Môi trường được thực hiện trong 4 năm. Chương trình Khoa học Môi trường được chia thành hai chuyên ngành:

– Chuyên ngành 1: Quản lý môi trường

– Chuyên ngành 2: Môi trường và Phát triển bền vững

Tổng số tín chỉ trong chương trình: 191 tín chỉ. Sinh viên phải tích lũy tối thiểu 132 tín chỉ (không bao gồm 14 tín chỉ của Giáo dục thể chất và Giáo dục Quốc phòng – An ninh), bao gồm:

– Kiến thức chung: 20 tín chỉ (bắt buộc: 21 tín chỉ; tùy chọn: 0 tín chỉ)

– Kiến thức cơ bản: 35 tín chỉ (bắt buộc: 26 tín chỉ; tự chọn: 09 tín chỉ)

– Kiến thức môi trường: 55 tín chỉ (bắt buộc: 65 tín chỉ; tùy chọn: 0 tín chỉ)

– Kiến thức chuyên ngành: 12 tín chỉ (bắt buộc 0 tín chỉ; tự chọn: 12 tín chỉ)

– Khóa luận tốt nghiệp/Các học phần thay thế: 10 tín chỉ

Chuẩn đầu ra: Đạt yêu cầu về ngoại ngữ theo chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo không sử dụng tiếng Anh theo hệ thống đào tạo theo học chế tín chỉ như sau:

* Sinh viên phải có trình độ tiếng Anh Trung cấp, có chứng chỉ tiếng Anh trình độ B (được chấp nhận trên toàn quốc trước ngày 15/01. 2020), chứng chỉ B1 (khung Châu Âu) hoặc chứng chỉ TOEIC 450, TOEFL PBT 450, TOEFL iBT 45, IELTS 4.5.

* Sinh viên phải có chứng chỉ Tin học trình độ A hoặc Chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản (theo Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin quy định tại Thông tư 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng 3 năm 2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông)

Mục tiêu chương trình: Chương trình đào tạo giúp người học xác định và phân tích các vấn đề trong môi trường và các lĩnh vực liên quan, có kỹ năng nghiên cứu khoa học, giao tiếp và lãnh đạo, làm việc độc lập và làm việc nhóm với các dự án về các vấn đề môi trường ở cấp địa phương, quốc gia và quốc tế, để người học lý giải, đề xuất giải pháp và thực hiện các giải pháp nhằm giải quyết các vấn đề môi trường hoặc phòng ngừa các vấn đề môi trường có thể xảy ra trong bối cảnh phát triển đất nước và hội nhập quốc tế. Đào tạo nguồn lực chất lượng cao có năng lực chuyên môn, sức khỏe tốt, đạo đức phù hợp với nhu cầu xã hội và nền kinh tế thị trường. Trang bị cho người học đầy đủ kiến ​​thức để tiếp tục đào tạo trình độ cao học, tiến sĩ ở trong nước và nước ngoài.

Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp: Người tốt nghiệp có thể làm việc tại các Sở Khoa học và Công nghệ, Sở Tài nguyên và Môi trường, Phòng Tài nguyên và Môi trường các quận huyện, khu công nghiệp, khu chế xuất, trạm quan trắc môi trường và các văn phòng khác. Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể là chuyên gia tư vấn môi trường, thực hiện các dự án môi trường, báo cáo đánh giá tác động môi trường, sản xuất sạch hơn, biến đổi khí hậu, … lập dự án đầu tư, thiết kế xây dựng và vận hành các nhà máy xử lý nước thải, cấp nước, khí thải, chất thải rắn và nguy hại, v.v. Ngoài ra người tốt nghiệp có thể làm việc trong các viện, trung tâm nghiên cứu, trường đại học cũng như giảng dạy ở các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp về lĩnh vực môi trường.

8.2. Công nghệ kỹ thuật môi trường:

Chương trình đào tạo: Đào tạo theo hệ thống tín chỉ với tổng thời gian học 4,5 năm với tổng số tín chỉ tích lũy là 150/219 tín chỉ (không kể 14 tín chỉ của môn Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng – an ninh). Sinh viên cần tích lũy những kiến ​​thức cần thiết, cụ thể như sau:

– Kiến thức chung: 20 tín chỉ (bắt buộc: 20 tín chỉ; tùy chọn: 0 tín chỉ)

– Kiến thức cơ bản: 30 (bắt buộc: 24 tín chỉ; tự chọn: 6 tín chỉ).

– Kiến thức môi trường: 90 tín chỉ (bắt buộc: 72 tín chỉ; tự chọn: 18 tín chỉ).

– Khóa luận tốt nghiệp / học phần thay thế: 10 tín chỉ.

Tổng số tín chỉ tối thiểu cần thiết để tích lũy: 150 tín chỉ dựa trên các môn học được quy định trong khóa học. Chương trình tương thích với các trường đại học sau: Đại học Bách Khoa TP.HCM, Đại học Sư phạm Công nghệ TP.HCM, Đại học Khoa học Tự nhiên Hà Nội, Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH), Cần Thơ Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Đại học Hoa Sen, Đại học Khoa học và Công nghệ Đà Nẵng,… và hai chương trình quốc tế của Đại học Công nghệ Nanyang (Singapore) và Học viện Công nghệ British Columbia (Canada).

Chuẩn đầu ra: Kỹ sư chuyên ngành Công nghệ Kỹ thuật Môi trường có kiến ​​thức và năng lực hoạt động trong lĩnh vực công nghệ kỹ thuật môi trường rộng và chuyên sâu: Có khả năng thi công, lắp đặt, vận hành các hệ thống, công trình kiểm soát ô nhiễm quy mô dân dụng và công nghiệp, thành thạo sử dụng các phần mềm chuyên dụng trong lĩnh vực môi trường … Có năng lực nghiên cứu, tổ chức và triển khai kết quả nghiên cứu vào thực tiễn một cách hiệu quả, có kỹ năng làm việc nhóm, viết báo cáo và thuyết trình, có bản lĩnh chính trị vững vàng, đủ sức khỏe để hoàn thành nhiệm vụ được giao và chủ động tìm kiếm cơ hội ứng tuyển nghề nghiệp phù hợp.

Mục tiêu chương trình: Đào tạo nguồn nhân lực kỹ sư môi trường chất lượng cao, có kỹ năng chuyên môn cao, hướng tới tiêu chuẩn quốc tế. Sinh viên ra trường có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp tốt, có kiến ​​thức cơ bản, kiến ​​thức chuyên môn sâu, thành thạo công việc, trình độ chuyên môn gắn với thực tiễn và kỹ năng nghiên cứu, có khả năng nghiên cứu độc lập và phát triển tư duy để có thể giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến lĩnh vực công nghệ kỹ thuật môi trường. Hơn nữa, họ có khả năng sáng tạo, kỹ năng quản lý cá nhân và kỹ năng làm việc nhóm để có những đóng góp đáng kể cho xã hội.

Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp: Kỹ sư Công nghệ Kỹ thuật Môi trường sau khi tốt nghiệp có thể đảm nhiệm các lĩnh vực như kỹ sư xây dựng, kỹ sư thiết kế, kỹ sư tư vấn, quản lý và chuyển giao công nghệ trong các công ty, xí nghiệp, phòng ban, viện, trung tâm liên quan đến lĩnh vực hoặc cơ sở nghiên cứu môi trường sản xuất và kinh doanh thiết bị môi trường. Hơn nữa, họ có thể tự trau dồi, nâng cao kiến ​​thức chuyên môn và kỹ năng hoạt động, nghiên cứu độc lập, có thể tiếp tục đào tạo ở trình độ cao học, tiến sĩ ở trong nước và nước ngoài.

9. Cơ sở vật chất – Phòng thí nghiệm:

Về cơ sở vật chất: SGU được thiết kế gồm hệ thống các đại giảng đường, phòng học, phòng cho SV làm việc nhóm, các tòa nhà điều hành dành cho các đơn vị chức năng. Trường được trang bị theo các tiêu chuẩn đại học hiện đại đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của dạy, học, nghiên cứu khoa học và làm việc của giảng viên, SV và nhân viên nhà trường.

Tính đến tháng 3/2021, trường có 5 hội trường, 172 phòng học, 24 phòng máy tính, 7 phòng thí nghiệm, 4 xưởng thực hành/trại thực nghiệm, 4 thư viện, các sân thể thao ngoài trời, các phòng ở công vụ cho giảng viên, và các nhà ăn. Tất cả các phòng học được lắp điều hòa. Hệ thống internet không dây được phủ khắp trường cho sinh viên sử dụng miễn phí.

Về phòng thí nghiệm: Trường có hệ thống phòng thí nghiệm, thực hành được trang bị các thiết bị phù hợp để hỗ trợ các hoạt động đào tạo và nghiên cứu. Hiện nay Khoa được hỗ trợ 14 phòng thí nghiệm và phòng máy tính để đảm bảo công tác nghiên cứu và giảng dạy các học phần thực hành hóa, lý, sinh, môi trường và tin học.

10. Các hướng nghiên cứu chính:

10.1 Hướng nghiên cứu chung:

* Bộ môn Khoa học Môi trường:

Triển khai các hướng nghiên cứu về Quản lý Chất lượng Môi trường, Truyền thông Môi trường, Phát triển bền vững, Phân tích Môi trường và Độc chất Môi trường, v.v.

* Bộ môn Công nghệ Kỹ thuật Môi trường:

Thực hiện các đề tài nghiên cứu chế tạo vật liệu mới như vật liệu tự nhiên, ôxy hoá điện hoá, bức xạ chùm tia điện tử … cho các ứng dụng xử lý chất thải.

10.2. Nghiên cứu ứng dụng và triển khai:

* Bộ môn Khoa học Môi trường:

+ Thường xuyên tham gia, phối hợp thực hiện các dự án, đề tài nghiên cứu của Sở Khoa học và Công nghệ, Sở Tài nguyên và Môi trường Thành phố Hồ Chí Minh về công tác truyền thông và bảo vệ môi trường.

+ Hợp tác với các trường Đại học – Doanh nghiệp:

Phối hợp với các sở, ban, ngành về lĩnh vực môi trường trong công tác nghiên cứu khoa học như Sở Khoa học và Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Sở Tài nguyên và Môi trường, Liên hiệp Khoa học và Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh.

Hợp tác với các tổ chức, doanh nghiệp chuyên ngành đi thực tế chuyên môn tại các địa phương như Bình Dương, Đồng Nai, Bình Thuận, Ninh Thuận, Lâm Đồng, Khánh Hòa, Đồng Nai, Long An, Đồng Tháp, Cần Thơ, v.v.

+ Hợp tác nghiên cứu trong nước:

Ký cam kết hợp tác với một số tổ chức tham gia các dự án nghiên cứu hoặc đưa sinh viên tham gia các chương trình Thực tập sinh như Trung tâm Tư vấn và Kỹ thuật Môi trường của Tổng cục Môi trường, Viện Kỹ thuật Nhiệt đới và Bảo vệ Môi trường, Trung tâm Công nghệ Môi trường – ENTEC và Trung tâm Văn hóa Đầm Sen.

* Bộ môn Công nghệ Kỹ thuật Môi trường:

+ Hợp tác với các trường Đại học – Doanh nghiệp: Hợp tác với nhiều công ty môi trường như Công nghệ sạch, Tín Thành, Vạn Tường để triển khai các ứng dụng keo tụ và oxy hóa điện hóa trong xử lý môi trường, sử dụng tảo, vi khuẩn trong nước thải, xử lý nước thải, chất thải rắn và khí thải.

+ Giữ mối quan hệ với Viện Môi trường và Tài nguyên (Đại học Quốc gia TP.HCM), Trung tâm Môi trường Miền Nam, Trung tâm Môi trường Viện Biển, Khu công nghệ cao Quận 9, Công ty Ajinomoto, các khu công nghiệp tại TP.HCM và các các vùng lân cận, các Huyện ủy,… nhằm bố trí sinh viên đi thực tập và tạo cơ hội việc làm cho sinh viên khi ra trường.

+ Hợp tác nghiên cứu trong nước: là chủ nhiệm và là thành viên chủ chốt của nhiều đề tài nghiên cứu của Sở Khoa học và Công nghệ TP.HCM, Đại học Quốc gia TP.HCM, Viện Năng lượng nguyên tử Việt Nam và Nafosted (Viện Sinh học nhiệt đới), v.v.

+ Hợp tác đào tạo và nghiên cứu quốc tế: Nhận giải thưởng sáng tạo khoa học quốc gia (VIFOTEC) cũng như bằng sáng chế quốc tế của Tổ chức Sở hữu trí tuệ thế giới (WIPO-KIPO) năm 2013. Từ năm 2016, trung bình có 10 bài báo được đưa vào danh sách Web of Sciences (ISI cũ ) mỗi năm với tư cách là các tác giả tương ứng. Ký MOU với Đại học Công nghệ Nagaoka (Nhật Bản) và Đại học Chung Yuan Christian (Đài Loan) để trao đổi giảng viên. Một sinh viên tại trường Đại học Công nghệ Nagaoka đã đến trao đổi nghiên cứu với bộ phận của chúng tôi từ tháng 10 năm 2019 đến tháng 1 năm 2020. Hợp tác với Cơ quan Nguyên tử Quốc tế (IAEA), Quỹ Nghiên cứu Thách thức Toàn cầu của Chính phủ Vương quốc Anh (GCRF) và nhận tài trợ từ các cơ quan này cho một dự án nghiên cứu về xử lý môi trường và một dự án khác về phát triển bền vững. Bộ môn dự kiến ​​sẽ tiếp tục hợp tác nhiều hơn với một trường đại học của Philippines vào năm 2021 để phát triển mạng lưới hợp tác nghiên cứu.

10.3. Sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học:

Thực hiện nghiên cứu khoa học được đánh giá là phương pháp hiệu quả để sinh viên mở rộng vốn kiến thức cũng như vốn kỹ năng mềm của bản thân; là cơ hội để sinh viên áp dụng những kiến thức lý thuyết đã học vào việc giải quyết những vấn đề thực tiễn. Nghiên cứu khoa học không chỉ cung cấp cho sinh viên cơ hội tiếp cận với lĩnh vực chuyên môn yêu thích, mà còn tạo cho sinh viên một tác phong làm việc khoa học, rèn luyện cho sinh viên cách nhìn nhận vấn đề một cách khách quan, tiếp cận từ nhiều phía.

* Bộ môn Khoa học Môi trường:

Hàng năm có từ 2 đến 5 nhóm sinh viên tham gia vào các đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường và Khoa. Từ năm 2012, Sinh viên ngành khoa học Môi trường thực hiện trung bình 4-6 đề tài nghiên cứu khoa học trên các lĩnh vực nghiên cứu sau:

– Quản lý chất thải rắn sinh hoạt đô thị, quản lý thu phí nước thải

– Nghiên cứu đề xuất các mô hình quản lý môi trường dựa vào cộng đồng (CBEM)

Năm học 2017-2018: Trần Mai Thi, Võ Cao Minh, Nguyễn Tấn Đạt đạt Giải nhì sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Bộ với đề tài: “Nghiên cứu chế tạo vật liệu tổ hợp graphene và nano tinh thể TiO2 ứng dụng trong quang xúc tác xử lý màu”.

Năm học 2018-2019: Trần Mai Thi, Võ Cao Minh, Nguyễn Tấn Đạt, đạt giải khuyến khích sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Bộ với đề tài: “Nghiên cứu chế tạo vật liệu hấp phụ và xúc tác quang trên cơ sở nano TiO2 và graphene oxit”.

Năm học 2019-2020: Võ Cao Minh, Nguyễn Tấn Đạt đạt Giải nhất sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Bộ: “Nghiên cứu cấu trúc ống nano TiO2 có xử lý nhiệt nhằm tăng cường khả năng xúc tác quang xử lý màu methylene blue”.

Năm 2020, 07 nhóm sinh viên đã thực hiện thành công các đề tài nghiên cứu khoa học cấp sinh viên, đóng góp quan trọng cho đề tài nghiên cứu khoa học cấp thành phố “Đánh giá tác động xã hội của các đối tượng nộp phí bảo vệ môi trường đối với nước thải”

Các nghiên cứu trên đã góp phần tạo nguồn cơ sở dữ liệu cho việc xây dựng các kế hoạch, chính sách quản lý môi trường tại thành phố Hồ Chí Minh và các tỉnh.

* Bộ môn Công nghệ Kỹ thuật Môi trường:

Từ năm 2015, hai nhóm sinh viên đã tham gia nghiên cứu khoa học và đạt giải Nhì nghiên cứu khoa học cấp quốc gia trong hai năm gần đây (năm học 2017 và 2018).

Hàng năm, các giảng viên thường xuyên hướng dẫn và hỗ trợ sinh viên đăng ký học các chương trình sau đại học ở nước ngoài tại Đài Loan và đã có 3 sinh viên tốt nghiệp đạt học bổng (100% học phí và mức đền bù chi phí sinh hoạt cao nhất) tại 3 trường Đại học hàng đầu Đài Loan, gồm:

* Hai sinh viên đã hoàn thành chương trình Thạc sĩ tại Đại học Quốc gia Trung ương và hiện đang theo học chương trình Tiến sĩ tại Đại học Quốc gia Tsing Hua.

* Một sinh viên đang theo học chương trình Tiến sĩ tại Đại học Quốc gia Chung Hsing (Đài Loan).

* Một sinh viên đang theo học chương trình Thạc sĩ tại Đại học Chung Yuan (Đài Loan).

Dự kiến ​​trong tháng 4 năm 2022, 03 sinh viên tốt nghiệp của Khoa sẽ được sang Đài Loan học chương trình Thạc sĩ. Bên cạnh đó, nhiều cựu sinh viên đang theo học các chương trình cao học tại Trường Đại học Bách Khoa Thành phố Hồ Chí Minh và Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Thành phố Hồ Chí Minh

Thí nghiệm – thực tập của sinh viên: Cơ sở vật chất và năng lực của Bộ môn phục vụ cho ngành Công nghệ Kỹ thuật Môi trường như thí nghiệm, mô hình, trang thiết bị, phòng học,… đáp ứng cho quá trình học tập, thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học và khóa luận tốt nghiệp. Bộ môn hiện đã hợp tác hướng dẫn thực tập tốt nghiệp với hơn 70 tổ chức.

10.3 Thành tích:

– “Giải thưởng Môi trường Việt Nam năm 2017” do Bộ Tài nguyên và Môi trường cấp (Quyết định số 1055 / QĐ-BTNMT ngày 10 tháng 5 năm 2017)

– Bằng khen của Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh về “Giải thưởng Môi trường Thành phố Hồ Chí Minh” năm 2016. (Quyết định số 6782 / QĐUB ngày 16 tháng 12 năm 2016)

– Giấy chứng nhận của Bộ Giáo dục và Đào tạo về thành tích xuất sắc trong tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên năm 2018 (Quyết định số 4584 / QĐ-BGDĐT ngày 26/10/2018)

– Hoạt động xuất sắc năm học 2010-2011, 2014-2015, 2017-2018.

– Xác lập kỷ lục Việt Nam ngày 18/12/2010 (Chứng nhận số 919 / KLVN / 2010): mô hình “Con rồng dài nhất làm bằng nắp chai” với 101010 nắp chai và các chữ ký tuyên truyền bảo vệ môi trường.

– Giải Nhì Nghiên cứu Khoa học cấp Quốc gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Vòng chung khảo, Lễ Tổng kết và Trao giải “Sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2018”) do tập thể 03 sinh viên khóa DCM115 đạt được với sự hướng dẫn của Cô Nguyễn Thị Quỳnh Trang, đề tài: “Nghiên cứu chế tạo vật liệu tổ hợp nano Graphene và Nano TiO2 ứng dụng trong xúc tác quang.

– Giải Nhì NCKH cấp Bộ (SV NCKH cấp Quốc gia năm 2017) do tập thể 04 sinh viên khóa DCM113 đạt được với sự hướng dẫn của PGS.TS.Bùi Mạnh Hà với đề tài “Nghiên cứu xử lý BOD, COD, Amoniac (N-NH4 +) và photpho tổng (TP) trong nước thải chăn nuôi từ hầm biogas bằng công nghệ AAO sử dụng xơ dừa.

11. Thông tin liên hệ:

* Điện thoại: (84-8) 38.337.082

* Fax: (84-8) 38.305.568

* Email: k_moitruong@sgu.edu.vn

* Website: http://www.fes-sgu.edu.vn/

Hình: Hội nghị tổng kết và trao giải cuộc thi sinh viên nghiên cứu Khoa học

Hình: Báo cáo nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên năm 2020

Hình: Tham dự lễ trao giải thưởng Môi trường Việt Nam 2017

Hình: Tranh làm từ nắp chai đạt giải thưởng kỷ lục Việt Nam năm 2010

Hình: Nhóm sinh viên tham gia lễ trao giải thưởng Sinh Viên nghiên Cứu Khoa học do Bộ Giaó dục và Đào tạo tổ chức năm 2017

Hình: Sinh viên Trần Thi Mai Thy, lớp DCM 115 được diện kiến Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng, năm 2018

Hình: Nhóm nghiên cứu Võ Cao Minh, Trần Thi Mai Thy, Phan Tấn Đạt lớp DCM 115 tại vòng chung kết Sinh Viên nghiên Cứu Khoa học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức năm 2018

 

Phụ lục hình ảnh

STT	Nội dung	Tên folder – Mã hình
1.	Hình ảnh sinh viên các khóa 12 – 20 (tốt nghiệp, tân sinh viên)	01 tot nghiep tan sinh vien Bao gồm hình ảnh tập thể, hình tốt nghiệp các khóa 12 – 16
2.	Sinh viên nghiên cứu khoa học, khóa luận tốt nghiệp và khởi nghiệp	02 nckh-kltn Hình ảnh bảo vệ khóa luận, nghiên cứu khoa học
3.	Thực tế chuyên môn	03 thuc te chuyen mon Hình ảnh thực tế của các lớp
4.	Hội thảo – chuyên đề	04 toa dam hoi thảo Hình ảnh các tọa đàm về nckh, plctr, quản lý nước thải….
5.	Công tác tình nguyện – hoạt động xã hội	05 truyen thong cong dong Hình ảnh về hoạt động cộng đồng, truyền thông môi trường
6.	Hội thao – văn nghệ	06 hoi thao – van nghe
7.	Phát triển kỹ năng	07 doan hoi ky nang
8.	Về nguồn	08 ve nguon